Příručka seznamuje učitele 1. stupně se základními rysy projektového vyučování a integrovaného tematického vyučování. Obsahuje konkrétní návody, jak připravovat vyučování se vztahem k určitému tématu, jak integrovat výuku jednotlivých předmětů. Autorka ilustruje navrhované postupy řadou námětů, které byly ověřeny v praxi. U každého námětu uvádí podrobný průběh činnosti žáků i učitele, popis použit...